EN
Studienbereiche
Architektur studieren
Eurythmie studieren
Kunst studieren
Kunsttherapie studieren
Pädagogik studieren
Philosophie studieren
Schauspiel studieren
Wirtschaft studieren

Fachschulen für Betriebswirtschaft – Langzeitstudie zum Beitrag für die berufliche Entwicklung und Karriere von Absolventen

Die Fachschulen für Betriebswirtschaft sind eine Weiterbildungsinstitution des beruflichen Schulwesens. Nach einer beruflichen Erstausbildung und Berufspraxis erwerben die Absol­venten mit dem Fachschulabschluss die Qualifikation zum Staatlich geprüften Betriebswirt sowie die Fachhochschulreife. 

Neben anderen Fragestellungen geht es in der Langzeitstudie es vor allem um die Beurteilung von Schulqualität.

Diese Untersuchung geht von der begründbaren Hypothese aus, dass der berufliche Erfolg der Staatlich geprüften Betriebswirte neben anderen Faktoren wesentlich durch deren Weiterbil­dung an einer Fachschule für Betriebswirtschaft beeinflusst wurde. Bereits 1999 erfolgte eine Evaluation der hessischen Fachschulen für Betriebswirtschaft, die die spezifische Sichtweise der Nutzer dieser Schulform zum Gegenstand hatte. Neben anderen Fragestellungen ging es vor allem um die Beurteilung von Schulqualität, da die Absolventen mit ihrer Motivation, gerade diese Form der Weiterbildung zu absolvieren, Erwartungen verknüpften, die diese Schu­len jedoch nur bedingt erfüllten. Die vorgelegte Langzeitunter­suchung schließt daran an und hatte eine Befragung von Absolventen zu den beiden Mess­zeitpunkten 2004 (fünf Jahre nach Abschluss der Weiterbildung) und 2009 (zehn Jahre danach) zum Gegenstand. Ergän­zend wurden 2006 ausgewählte Unternehmen als potentielle Arbeitsplatzgeber der Absolventen befragt.

Nach einer theoretischen Fundierung werden die Untersuchungsergebnisse dargestellt und anschließend diskutiert. Da sich die Fachschulen in einem Umbruch befinden, der auch von der Modularisierung im Bachelor-/Master-System bei Fachhochschulen und Universitäten beeinflusst wird, sollen hieraus Handlungsempfehlungen zur Modifizierung von Konzept und Curriculum elaboriert werden. 

Projektstatus: abgeschlossen

Wissenschaftliche Mitarbeiterin: Inga Enderle

Die Ergebnisse der ersten Studie von 1999 sind nachzulesen in: Bauer, Horst Philipp: Fachschulen für Betriebswirtschaft – Rekonstruktion und Evaluation einer Weiterbildungsinstitution des mittleren Managements. Gießen 2004.

Die Ergebnisse der Langzeitstudie sind erschien unter: Horst Philipp Bauer und Inga Enderle: Karriere durch Fachschulen für Betriebswirtschaft. Langzeituntersuchung zur beruflichen Entwicklung der Absolventen. Wiesbaden: Springer Gabler, 2015.