Christof J. Wiechert

Seit 2024 // Senior Research Fellow an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft

Seit 2010 // Gastdozent im Masterstudiengang Pädagogik/ Waldorfpädagogik

2001 – 2010 // Leiter der Pädagogischen Sektion der Freien Hochschule für Geisteswissenschaften am Goetheanum (Dornach/CH)

1999 - 2001 // Mitarbeit mit Heinz Zimmermann in der Pädagogischen Sektion der Freien Hochschule für Geisteswissenschaften am Goetheanum (Dornach/CH)

Bis 1999 // Lehrer an der Waldorfschule Den Haag

1975 // Mitbegründer des Lehrerseminars in Zeist (NL)

1973 - 1996 // Vorstand der Anthroposophischen Gesellschaft (NL)

1963 - 1968 // Studium Pädagogik und Geographie in Amsterdam

Geboren 1945

Monografien

Wiechert, C. (2021). In het midden de mens. De bronnen van goed onderwijs. Amsterdam: Ef & Ef Media.

Wiechert, C. (2017). Du sollst sein Rätsel lösen…Verlag am Goetheanum.

Wiechert, C. (2014). Die Waldorfschule: Eine Einführung. Verlag am Goetheanum.

Wiechert, C. (2010). Lust aufs Lehrersein?!. Verlag am Goetheanum.

Herausgeberschaft

Leubin, A. & Wiechert, C. (Hrsg.) (2019). Konferenzen mit den Lehrern der freien Waldorfschule 1919 bis 1924. Erster bis Dritter Band. 5. Auflage, Basel: Rudolf Steiner Verlag.

Beitrag im Sammelband

Wiechert, C. (2019). Ein methodischer Hinweis Steiners zur Praxis der Menschenkunde. In P. Lutzker, T. Zdražil, (Hrsg.), Zugänge zur allgemeinen Menschenkunde Rudolf Steiners. Wissenschaftliche, künstlerische und schulpraktische Perspektiven (S. 299 – 311). Stuttgart: Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e. V.

Wiechert, C. (2013). Lehrerinnen und Lehrer an Waldorfschulen - Eine kleine Polemik zum Berufsbild des Lehrers und was damit zusammenhängt. In: Heiner Barz (Hrsg.), Unterrichten an Waldorfschulen. Berufsbild Waldorflehrer: Neue Perspektiven zu Praxis, Forschung, Ausbildung (S. 53 - 71). Wiesbaden: Springer VS.

Wiechert, C. (2013). Zur Beziehungsfähigkeit im Erzieher- und Lehrerberuf. In: J. Kautz & J. Schieren (Hrsg.), Persönlichkeit und Beziehung als Grundlage der Pädagogik (S.210 - 220). Weinheim u.a.: Beltz Juventa Verlag.

Wiechert, C. (2007). Lord, keep my memory green! (Charles Dickens). In: Heiner Barz & Dirk Randoll (Hrsg.), Absolventen von Waldorfschulen. Eine empirische Studie zu Bildung und Lebensgestaltung (S.377 - 389). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Zeitschriftenbeiträge

Das Bild in der Pädagogik, in Erziehungskunst - Waldorf leben, Dezember 2022

Das Allgemein – Menschliche in der Erziehungskunst, in Rundbrief der pädagogischen Sektion am Goetheanum, RB 71/ Juni 2021

Raum und Zeit in der Pädagogik, in Rundbrief der pädagogischen Sektionam Goetheanum, RB 70/ Dezember 2020

Leitungsfragen einer neuen Waldorfschule, in Rundbrief der pädagogischen Sektion am Goetheanum, RB 69/ Juni 2020

Die Waldorfschule in ihrem zweiten Jahrhundert, in Rundbrief der pädagogischen Sektion am Goetheanum, RB 68/ April 2020

Trainiere einen Hund…, in Rundbrief der pädagogischen Sektion am Goetheanum, RB 62/ Dezember 2017

Anregungen zur Tages- und Stundenplangestaltung, in Rundbrief der pädagogischen Sektion am Goetheanum, RB 58/ September 2016

Habt Ihr Eure Lehrer lieb?!, in Rundbrief der pädagogischen Sektion am Goetheanum, RB 41/ April 2011

Pädagogische Praxis, 2. Teil, in Rundbrief der pädagogischen Sektion am Goetheanum, RB 39/ Juni 2010

Zur Frage der Dreiteiligkeit des Hauptunterrichtes, in Rundbrief der pädagogischen Sektion am Goetheanum, RB 38/ April 2010

Gesammelte Aufsätze in niederländischer Sprache, Arbeitsmaterial für Waldorflehrer No.20, Paidos 2010

Entwicklungspädagogik, in Rundbrief der pädagogischen Sektion am Goetheanum, RB 37/ Dezember 2009

Was ist eine zeitgemässe Erziehung, in Rundbrief der pädagogischen Sektion am Goetheanum, RB 36/ September 2009