Fachbereich Bildungswissenschaft

Neue Doppelspitze am Standort Mannheim

Das Studienzentrum Mannheim der Alanus Hochschule wählt eine neue akademische Leitung.

Neue Ausgabe von RoSE „Research on Steiner Education“ ist erschienen

RoSE: Research on Steiner Education Edition Vol. 15 / Nr. 1

Alanus Hochschule & Waldorfseminar Dortmund bieten OGS Zertifikatskurs Plus an

Der Zertifikatskurs startet am 21. September 2024.

4. International Campus Waldorf – What can we do better?

Online-Ringvorlesung ab 17. September über die Herausforderungen der Transformation in der Waldorfpädagogik. Jetzt anmelden!

Öffentliche Ringvorlesung „Kind im Glück“ an der Alanus Hochschule

Eine Veranstaltungsreihe der Alanus Hochschule rund um aktuelle Erziehungsfragen in Kooperation mit dem General-Anzeiger Bonn vom 25. Oktober 2023 bis zum 5. Juni 2024.

So geht Bildung heute – didacta 2024

Professor:innen der Alanus Hochschule diskutieren über die Zukunft der Bildung auf Europas führender Bildungsmesse vom 20. bis 24. Februar in Köln.

Waldorfpädagogik in China

Prof. Dr. Jost Schieren von der Alanus Hochschule auf einer Vortragsreise in China.

Video // Waldorfpädagogik studieren – und dann?

Absolvent:innen der Waldorfpädagogik an der Alanus Hochschule berichten aus ihrem Berufsalltag.

Christof Wiechert wird Senior Research Fellow an der Alanus Hochschule

Der renommierte Waldorf-Experte hat das Profil der Waldorfpädagogik weltweit geprägt.

Zentrale Ergebnisse der Trialog Evaluation

Professionalisierungsprozesse in Waldorfkindergärten. Bildungsdokumentation anhand des Verfahrens „Trialog“.

Waldorfpädagogik international

Der Fachbereich Bildungswissenschaft der Alanus Hochschule kooperiert weltweit mit zahlreichen Waldorfschulen und Bildungsinitiativen für Waldorflehrer:innen von den USA über Polen bis nach Indien.

Thomas Maschke verstärkt das Rektorat

Der Senat der Alanus Hochschule hat Prof. Dr. Dr. Thomas Maschke, Leiter des Instituts für Waldorfpädagogik, Interkulturalität und Inklusion am Studienzentrum Mannheim, zum Prorektor gewählt.

Neue Ausgabe von RoSE „Research on Steiner Education“ ist erschienen

Neue Ausgabe von "RoSE: Research on Steiner Education" Edition Vol. 14 / Nr. 1

Öffentliche Ringvorlesung: Die Waldorfpädagogik der frühen Kindheit und ihre Kontexte. Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis.

Wo steht aktuell die Waldorfpädagogik der frühen Kindheit? Sie wird im akademischen Zusammenhang weitaus weniger beachtet als die Waldorfschulpädagogik. Eine inspirierende Veranstaltungsreihe für alle an der Waldorfpädagogik Interessierten mit ausgewiesenen Fachexpert:innen aus Wissenschaft und Praxis.

Video // Lehramt Kunst studieren – und dann? Absolvent:innen im Porträt

Galina Schneider und Nikolaus Wetscher haben den Masterstudiengang Lehramt Kunst studiert. Im Video erzählen sie über ihre vielfältige Arbeit, geben private Einblicke und berichten, wie sie ihr Studium geprägt hat.

Kooperationsprojekt Alanus Hochschule und Stadt Dormagen

Perspektive wechseln: Premiere Internationaler Tag

Am Mittwoch, den 10. Mai 2023, fand der erste Internationale Tag statt

Kooperation Rudolf Steiner University College (Oslo) mit Alanus Hochschule

Erfolgreiche Kooperation zwischen dem Rudolf Steiner University College (Oslo) und der Alanus Hochschule

Ida Oberman wird Senior Research Fellow an der Alanus Hochschule

Eine personelle Veränderung im Institut für Kindheitspädagogik

Prof. Dr. Stefanie Greubel wird zur Leiterin des Studiengangs Kindheitspädagogik Vollzeit ernannt

Abschlusstagung Menschenbildung: Medienbildung an der Alanus Hochschule

Wir trauern um Bernd Fichtner

Am 28. März ist unser Kollege Bernd Fichtner im Alter von 80 Jahren verstorben.

Ein Dank an Maximilian Buchka zu seinem 80. Geburtstag

Die Alanus Hochschule gratuliert Prof. Dr. Maximilian Buchka zu seinem 80. Geburtstag!

Wie bewerten Fachkräfte und Eltern die pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und -krippen?

Antworten auf diese Fragen liefert die Dissertation von Philipp Gelitz! In seiner Doktorarbeit untersucht er, wie Eltern und Erzieher:innen den Alltag in Waldorfkindergärten wahrnehmen und beschreiben – mit überraschenden Ergebnissen. Die vom Graduiertenkolleg Waldorfpädagogik an der Alanus Hochschule geförderte Promotion hat Gelitz erfolgreich abgeschlossen.

Interview mit Dr. Philipp Gelitz: „Entscheidend ist Transparenz“

Viel Zeit fürs freie Spiel, Erfahrungsräume für Körper, Seele und Geist: In seiner Doktorarbeit untersucht Philipp Gelitz, wie Eltern und Erzieher:innen den Alltag in Waldorfkindergärten wahrnehmen und beschreiben – mit überraschenden Ergebnissen.

Nachhaltige Medienbildung im Waldkindergarten? Studie befragt Fachkräfte und Eltern

Wie sieht die Medienbildung an Natur- und Waldkindergärten aus? Können Kinder hier auch ganz ohne oder mit äußerst sparsamem Einsatz von Tablets oder Computern medienbildnerische Erfahrungen sammeln? Gibt es dabei vielleicht sogar einen Mehrwert gegenüber der digital voll ausgerüsteten Kita? Der Ergebnisbericht der MünDig-Studie gibt Auskunft.

Honorarprofessur für Erziehungswissenschaft und Waldorfpädagogik

Hans-Joachim Pieper, Rektor der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, hat Dr. habil. Dirk Rohde am 30. September 2022 zum Honorarprofessor für Erziehungswissenschaft und Waldorfpädagogik an der Alanus Hochschule ernannt.

Medienbildung schulen: Alanus Hochschule startet in das Erasmus+ Projekt HERMMES

Bücher, Smartphones oder Fernseher: Analoge und digitale Medien sind von klein auf in unserem Alltag präsent. Für ein sicheres Aufwachsen von Kindern im digitalen Zeitalter schult das Erasmus+ Projekt HERMMES daher Eltern und Pädagogen in der Medienbildung. Die Alanus Hochschule ist als Partner mit dabei.

Neuerscheinung: „Das große Buch vom Werken. Mit Hand, Herz und Kopf“

Als langjähriger Werklehrer und Dozent an der Alanus Hochschule gibt Helmut Hinrichsen einen Überblick über die handwerklichen Angebote der Waldorfschulen von der 5. bis zur 12. Klasse: von Holzarbeiten über textiles Gestalten (Spinnen und Weben), Töpfern, Korbflechten und Kupfertreiben bis zu Schmieden, Tischlern und Buchbinden sind alle Techniken im 316 Seiten starken Buch vertreten.

Wie leben Bienen? Die künstlerischen Antworten der jungen Teilnehmer:innen am Alanus-Workshop sind Teil der Abschlussausstellung des Projekts „Wir machen Zukunft“

Kinder und Jugendliche zeigen der Gesellschaft heute immer wieder ihre Bereitschaft, Verantwortung für die Zukunft unseres Planeten zu übernehmen. Im Rahmen des Projekts „Wir machen Zukunft!“ der Kulturämter der Stadt Bonn und des Rhein-Sieg-Kreises konnten die Teilnehmenden mit den Mitteln der bildenden Kunst neue kreative Wege für ein nachhaltiges Leben entdecken.

Kita-Familien im Mittelpunkt

Konya Stallmann hat nach dem Studium der Kindheitspädagogik den Weg in die Kita-Sozialarbeit gefunden.

Einrichtungsleitung mit Herzblut und Seele

Julia Schäfer hat nach dem Studium der Kindheitspädagogik die Einrichtungsleitung einer fünfgruppigen Kindertageseinrichtung übernommen.

Ein bunter Strauß an beruflichen Möglichkeiten

Simone Romot arbeitet nach ihrem Bachelorstudium der Kindheitsheitspädagogik in der Fachberatung für Kindertageseinrichtungen.

„Lust auf Wald“: Interdisziplinäre Ringvorlesung

Die Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft hat „Lust auf Wald“ und lädt vom 10. Oktober bis 12. Dezember unter diesem Titel zur interdisziplinären Ringvorlesung ein. Spannende Expert:innen eröffnen unterschiedlichste, auch überraschende Perspektiven auf diesen von uns Menschen ebenso geliebten wie bedrohten Lebensraum. Alle Interessierten sind herzlich willkommen!

Promotion an der Alanus Hochschule erfolgreich abgeschlossen

Stipendiatin forschte zum Thema Eingewöhnung in Waldorfkindergärten

Öffentliche Ringvorlesung: Mit kleinen Kindern ganz im Leben - Gesellschaft und Waldorfpädagogik im Dialog

Große Abenteuer auf kleinen Füßen in einer sich stets verändernden Welt: Sowohl Eltern als auch pädagogische Fachkräfte müssen sich immer wieder den gesellschaftlichen Herausforderungen und Diskursen ihrer Zeit stellen. Die öffentliche Ringvorlesung an der Alanus Hochschule im Herbstsemester 2022 soll gesellschaftlich relevante Themenfelder der Gegenwart, wie z. B. Digitalisierung oder Nachhaltigkeit, beleuchten und diese in einen Dialog mit Annahmen und praktischer Ausgestaltung der Waldorfpädagogik der frühen Kindheit bringen. Welche spannenden Aspekte sich für Studierende, Pädagog:innen, Eltern oder Lehrende hier verstecken, zeigen zehn Beitragende immer dienstags um 17:30 Uhr im Foyer von Campus II.

Video // Kindheitspädagogik studieren – und dann? Alumni im Porträt

Cathrin Becker und Christian Forss haben den Bachelorstudiengang Kindheitspädagogik an der Alanus Hochschule studiert. Im Videoclip erzählen sie über ihre Arbeit, geben private Einblicke und berichten, wie sie ihr Studium geprägt hat.

Neue Studie zur Mediennutzung im Kontext der Reformpädagogik

Mit der „MünDig-Studie“ legt Prof. Dr. Paula Bleckmann, Professorin für Medienerziehung an der Alanus Hochschule, überraschende empirische Ergebnisse zum Thema „Mündigkeit und Digitalisierung“ vor.

Alanus Hochschule und Freie Waldorfschule Bonn schließen Kooperationsvertrag

Der Fachbereich Bildungswissenschaft der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft und die Freie Waldorfschule Bonn verstetigen und intensivieren ihre langjährige Zusammenarbeit.

„Die philosophischen Quellen der Anthroposophie“, Neuerscheinung im Info-3-Verlag

Die Autoren spannen einen Bogen zwischen der Anthroposophie und abendländischen Denktraditionen.

Der individuelle Blick auf das Kind

Christian Forss arbeitet als staatlich anerkannter Kindheitspädagoge in der Frühförderung.

„Mit Kindern über Krieg sprechen!?“

Darauf kommt es an

Von der Erzieherin zur Kindheitspädagogin

Sylvia Körner hat das Bachelor-Studium der Kindheitspädagogik berufsbegleitend absolviert. Im Interview berichtet sie, wie sie das Studium neben dem Beruf erfolgreich gemeistert hat und daran persönlich und fachlich gewachsen ist.

Lernen mit Kopf, Herz und Hand

Im Bachelor-Studium Kindheitspädagogik lernen die Studierenden in kleinen Gruppen. Petra Lambert, Alumna des Teilzeit-Studiums Kindheitspädagogik, berichtet von der individuellen und intensiven Begleitung während des Studiums, dem Austausch mit Ihren Kommiliton:innen und der Atmosphäre im Studium.

Promotion an der Alanus Hochschule erfolgreich abgeschlossen

Stipendiatin forschte zum Thema Bildungsgerechtigkeit

„Waldorfschulen haben das große Potenzial, Kindern und Jugendlichen Chancengleichheit zu bieten“

In ihrer vor kurzem erfolgreich abgeschlossenen Dissertation untersucht Larissa Beckel Bildungserfahrungen von geflüchteten Jugendlichen an einer Waldorfschule. Im Interview gibt die Stipendiatin des Graduiertenkollegs Waldorfpädagogik der Alanus Hochschule spannende Einblicke in das Forschungsprojekt und die angewendeten Methoden, spricht über Bildungsgerechtigkeit und zeigt auf, welche Impulse sie sich für die Praxis der Waldorfpädagogik wünscht.

Wir trauern um Dirk Randoll

Unser Kollege Dirk Randoll ist am 8. Dezember unerwartet im Alter von 64 Jahren gestorben.

Studium Kindheitspädagogik – und dann?

Blick Punkt Praxis - ein Rückblick auf eine Berufsinformationsveranstaltung zum Studiengang Kindheitspädagogik

"Ein Tag voller Fantasie"

Eine Studentin berichtet von einem besonderen Schulprojekt in Kooperation mit der Freien Waldorfschule e. V. und dem Studiengang B. A. Kunst-Pädagogik-Therapie.

Nachhaltigkeit und Schule

Interview zum Forschungsprojekt

Aktueller Aufruf im Projekt „Professionalisierung in Waldorfkindergärten"

Befragung aller Waldorfkindergärten und Waldorfkindergarteneltern in Deutschland.

Praxisforschung studieren – und dann? Alumni im Porträt

Swantje Peter und Cornelia Ruhnau haben den berufsbegleitenden Masterstudiengang Praxisforschung an der Alanus Hochschule studiert. Im Clip erzählen die beiden über ihre Arbeit, geben private Einblicke und berichten, wie sie der Studiengang geprägt hat.

Kindheitspädagogik studieren: Chancen und berufliche Möglichkeiten

Was macht das Studium der Kindheitspädagogik aus? Worin liegen die Unterschiede zur Erzieher:innenausbildung? Und welche beruflichen Perspektiven eröffnen sich durch das Studium?

Zentrale Motive der Waldorfpädagogik

Online-Ringvorlesung der Alanus Hochschule und internationaler Partner startet

Bildungsaufstiege an Waldorfschulen

Zu diesem Thema forscht Alanus-Alumna Christiane Adam in ihrem Promotionsprojekt. Darin untersucht sie, ob und wie Bildungsaufstiege an Waldorfschulen möglich sind und welche Erfahrungen Waldorfschüler:innen damit gemacht haben.

Interdisziplinäres Veranstaltungsverzeichnis Herbst 2021

Das aktuelle interdisziplinäre Veranstaltungsverzeichnis der Alanus Hochschule für das Herbstsemester 2021

„The Development of Feeling in Waldorf Pedagogy“

Online-Vortrag von Prof. Dr. Jost Schieren jetzt auf YouTube

Anrechnung von Aus- und Weiterbildungen waldorfpädagogischer Ausbildungsstätten

Einstieg in das 2. Fachsemester des berufsbegleitenden Bachelorstudiums Kindheitspädagogik

Pandemie damals und heute

Andreas Lischewski forscht zu einem Pest-Bericht von 1631 und sieht Parallelen zur Corona-Pandemie

Trialog: Ganzheitliche Bildungsdokumentation für Waldorfkindergärten

Test des neuen Verfahrens in 19 ausgewählten Piloteinrichtungen

Studienfinanzierung für angehende Waldorflehrer:innen

Waldorflehrer gesucht? – Berufung gefunden, Studium gefunden, Förderung gefunden!

Versteckte Potenziale wecken

Ästhetische Bildung im Pädagogik-Studium

Perspektiven aus dem digitalen Atelier

Wie studieren angehende Kunstlehrer:innen in Corona-Zeiten?

Themenreihe "Sustainability in Trade: eine Frage der Transparenz?"

Kooperation der Fairtrade-Universities Universität Bonn, Hochschule Bonn-Rhein-Sieg und Alanus Hochschule

Der ganzheitliche Blick auf das Kind

Waldorfpädagogik ist ein Schwerpunkt des Bachelor Studiengangs Kindheitspädagogik. Daria Schnicke, Alumna des Teilzeitstudiums Kindheitspädagogik, berichtet, wie sie sowohl persönlich als auch in ihrem pädagogischen Handeln von der Auseinandersetzung mit der Waldorfpädagogik profitert hat.

Neue Wege erschließen: Was Kinder in Krisen brauchen

Cathrin Becker, Alumna des Teilzeitstudiums Kindheitspädagogik, gibt Einblicke in ihre Koordinationsfunktion in der stationären Kinder- und Jugendhilfe und den Einfluss des Studiums auf ihren beruflichen Werdegang.

Erste Doktorarbeit am Graduiertenkolleg Waldorfpädagogik der Alanus Hochschule abgeschlossen

„Ich bin ein Typ, der etwas verändern will“

Masterstudium „Waldorfpädagogik“ an der Alanus-Hochschule

Kunst als persönlichkeitsbildendes Element

Bei der Ausbildung von PädagogenInnen an der Alanus Hochschule spielt Kunstpraxis eine zentrale Rolle – so auch im Bachelorstudiengang Kindheitspädagogik. Ulrich Maiwald, Professor für performative Kunst und Sprache, erklärt warum und wie und verdeutlicht die Bedeutung von Kunst für die pädagogische Arbeit.

Entwicklungsprozesse junger Menschen nachhaltig begleiten

Pädagogikstudentin Laura Brüggen über Hyperconsumerism, ihre Mitarbeit im Forschungsprojekt „Fridays for Future“ und was das alles mit ihrem Studium der Waldorfpädagogik zu tun hat.

Medienmündig werden – mit und ohne Bildschirm

Erste Ergebnisse einer Studie über Medienerziehung in der Reformpädagogik

Lernen und Aufwachsen im Zeitalter der Digitalisierung

Wissenschaftler der Alanus Hochschule veröffentlichen erste Studie zu Bildungserfahrungen von „Millennials“ an deutschen Waldorfschulen

Hinrichsen, H. (2020)

Die kreative Lederwerkstatt. Stuttgart: Verlag Freies Geistesleben.

Tiefere Einblicke in das wissenschaftliche Arbeiten und die Forschung

Lissi Löhmar und Sonja Reschke, Studentinnen der Kindheitspädagogik im 5. Semester, haben anderthalb Jahre an einem Forschungsprojekt des Fachbereichs Bildungswissenschaft mitgearbeitet. Im Interview geben sie einen Einblick in ihre Tätigkeiten als studentische Hilfskraft.

Wissensdurst verspürt

Über das Studium der Kindheitspädagogik direkt im Anschluss an die Ausbildung zum Erzieher

Kunstpädagogik studieren: Dozentin und Studentin geben Einblicke in den Masterstudiengang Lehramt Kunst

Marlene Nockmann arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Studiengangskoordinatorin am Institut für Schulpädagogik und Lehrerbildung. Im Interview erklärt sie, wie das Studium aufgebaut ist und welche Zugangsvoraussetzungen Bewerberinnen und Bewerber mitbringen sollten. Lisa Wisse studiert im dritten Semester Lehramt Doppelfach Kunst für Gymnasien und Gesamtschulen. Sie gibt Einblicke in ihr Studium und verrät, warum sie an der Alanus Hochschule studiert.

„Lernen mit Freude – bis zum Abitur“

Wissenschaftler veröffentlichen Studie über das Neue Oberstufenkonzept der Evangelischen Schule Berlin Zentrum

Fachkraft für Pädagogik und Inklusion, Dozentin, Fragende.

Anja Langer, Alumna aus dem Teilzeitstudium Kindheitspädagogik, über berufliche und persönliche Herausforderungen.

TRIALOG - Bildungsdokumentation in Waldorfkindergärten

Empirisches Forschungsprojekt zur Eruierung der aktuellen Sach- und Bedarfslage bezüglich der Bildungsdokumentationspraxis in NRW Waldorfkindergärten mit anschließender wissenschaftlicher Begleitung der Pilotphase eines waldorfspezifischen Beobachtungs- und Dokumentationsinstrumentes

"Waldorf als Mehrwert erkennbar machen"

Adriana Stickel und Thilo Erythropel sprechen im Interview mit der Software AG - Stiftung über ihr Studium der Waldorfpädagogik

Familienzeit in der Corona-Krise gesund und positiv gestalten

Professorin der Alanus Hochschule gibt gemeinsam mit Verbänden der Kindergesundheit Elterninfos heraus

Studium, Beruf, Familie – wie geht das?

Berufsbegleitendes Bachelorstudium Kindheitspädagogik für Erzieherinnen und Erzieher. Unsere Alumna Meike Brühl berichtet von ihren Erfahrungen.

Sinnvolle pädagogische Arbeit

Lea Ortleb, Alumna des Teilzeitstudiums Kindheitspädagogik, über ihre Leitungsfunktion in der Jugendhilfe

Vom Lernenden zum Lehrenden

Christian Cremer, Alumnus der Kindheitspädagogik, über seine Tätigkeit als Dozent

Kindheitspädagogik - ein breites Spektrum an beruflichen Möglichkeiten

Ein Erfahrungsbericht über die Veranstaltung „Blickpunkt Praxis“

Fridays for Future

Für Klimaschutz demonstrieren Studierende und Mitarbeitende der Alanus Hochschule.

Für Chancengleichheit einstehen

Stipendium für Studentin des Bachelor-Studiengangs Kindheitspädagogik

„Sehr persönliche Begleitung der Lehrenden, offener Diskurs über Waldorfpädagogik und künstlerische Möglichkeiten.“

Franziska Hüning, Alumna der Kindheitspädagogik, berichtet.

Neue Erkenntnisse für den Arbeitsalltag – schon während des Studiums

Ein Absolvent des Teilzeitstudiums Kindheitspädagogik berichtet

Wissenschaftliche Bildung, Persönlichkeitsentwicklung und Professionalität

Sibel Durmaz, Absolventin der Kindheitspädagogik, berichtet

Individuelle Entwicklungspotenziale

Von der Erzieherin zur Kita-Leitung. Gitte Janosch-Schneider, Alumna des Teilzeitstudiums Kindheitspädagogik, berichtet.

Hinrichsen, H. (2018)

Die kreative Holzwerkstatt

Berufsperspektiven und Berufsfelder für Studierende der Kindheitspädagogik

Ein Rückblick auf die Pionierveranstaltung „Blickpunkt Praxis“